인재 육성을 위한 지식과 행동의 통일——'제12회 산시성 보통 학부 교사상' 수상자 Dong Qianduo와의 인터뷰
나는 "학교에서의 과학 연구 작업의 의미 발전"을 탐구하겠습니다.
