최근 우리 학교 사범대학 유아교육전공은 계절, 식물, 물리화학적 현상 등을 주제로 한 "꽁 머니 카지노적 주제 활동 디자인 전시회"를 시작했습니다. 주제 활동이 시작된 이후 이 전공 학생들은 적극적으로 생각하고 토론했으며 많은 문헌과 교사의 지도하에 유치원 꽁 머니 카지노 주제 활동의 디자인을 반복적으로 수정했습니다.
벽 장식이 완성된 후 모든 학급의 학생들이 꽁 머니 카지노 훈련실로 와서 공부했습니다. 이 과정에서 그룹 대표들이 나와서 모든 사람에게 설명을 하였고 이는 학생들의 "꽁 머니 카지노" 학습 열정을 충분히 불러일으켰습니다. 미취학 아동을 위한 교육' . 모두가 말했습니다: 표시되는 테마 콘텐츠는 꽁 머니 카지노적이고 체계적이며 핵심 경험이 뛰어나고 환경 생성이 아름답고 명확합니다. 배울 가치가 있습니다!
강사는 "미취학 아동을 위한 꽁 머니 카지노 교육" 과정은 유치원 교육 전공자를 위한 전문 핵심 과정이라고 말했습니다. 이 과정은 "학생 학습-"을 기반으로 합니다. 중심" 교육 개념. 이러한 상황에서 우리는 학생들의 지배적인 위치에 주의를 기울여야 하며, 학습에 대한 학생들의 관심을 자극하고, 교실 수업과 실제 활동을 결합해야 합니다. 이 활동 후에 학생들이 관련 지식을 계속 배우고, 미취학 아동을 위한 꽁 머니 카지노 교육 분야를 홍보하기 위한 교육 및 교수 방법과 방법을 탐구하기 위해 열심히 노력하고, 전문적 수준과 전문적 기술을 향상시켜, 훌륭한 유치원 교사가 될 수 있기를 바랍니다. !
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