11월 서부 번역 연구소에서는 냉기가 더욱 강해졌지만 이는 정신 건강 지식을 배우려는 교사들의 열정에는 영향을 미치지 않습니다. 11월 26일 오전, 우리 학교 정신건강바카라 카지노 전임 및 시간강사 전문능력향상훈련반이 서구에서 간단한 개회식을 마친 후 만다라심리학 강사 꽝이진(Kuang Yijin)이 성공적으로 개회했다. 상담훈련센터에서는 'CBT 기술의 유래와 발전'을 주제로 '기분체크' 강의로 특별바카라 카지노을 시작했습니다.
"우울하거나 내성적이며 말을 잘 하지 못하고 자신의 내면의 경험과 감정을 표현하기를 꺼리는 내담자들을 위해 우리는 어떻게 그들의 기본 정보를 더 빨리 이해할 수 있습니까?" 참여 교사가 강사 훈련에 해결책을 모색하도록 요청했습니다. 상세히. 이렇게 각 그룹, 주제별 훈련강사의 지도 하에 참여 교사들은 신속하게 심리상담 상황에 진입하여 자신이 관심을 갖고 있거나 헷갈리는 주제를 묻고 훈련강사는 심리상담의 본질부터 시작했다. 문제를 종합적으로 분석하고 참여 교사에게 문제 해결 방법을 가르칩니다.
대인 관계를 함양하기 위한 그룹 상담 기술 바카라 카지노 동안 교사는 즉시 학생으로 변했고 교사를 따라 그룹 활동을 경험했으며 각 링크를 신중하게 이해하고 반영했으며 교실 분위기는 활기차고 상호 작용했습니다.
이 훈련의 학습 경험에 대해 인터뷰할 때, 우리 학교에서 4년 동안 정신 건강 바카라 카지노에 종사한 한 교사는 일정량의 컨설팅 경험을 축적했지만 여전히 이 특별 바카라 카지노을 기대하고 있다고 말했습니다. 훈련. 그녀는 이 훈련의 내용이 유용한 정보로 가득 차 있다고 느꼈습니다.
이 바카라 카지노의 두 강사는 체험 바카라 카지노 방법을 채택하고 있으며 이전 유형의 바카라 카지노과 달리 이론적인 지식만 가르치는 것이 아니라 문제 지향성을 강조하는 교실이 더 개방적이고 매력적인 것으로 이해됩니다. 질문하고, 문제를 분석하고, 이는 정신건강바카라 카지노에 있어 전임, 시간제 교사의 채용 및 운영이 어려운 문제를 근본적으로 해결하는 동시에, 참여자들의 몰입도를 높이기 위해 팀토론이나 집단소통 등의 방법을 바카라 카지노 내용에 접목시키고 있습니다. 정신건강 바카라 카지노 지식에 대한 교사의 이해와 학습을 더욱 심화시킵니다.
우리 학교의 40명 이상의 풀타임 및 파트타임 심리 상담사가 특별 바카라 카지노을 받고 있습니다.
그룹활동 체험
체험형 바카라 카지노 방법으로 교실 분위기를 따뜻하고 상호작용하게 만듭니다.
